Documento
Metadados
Título
Territórios de aprendizagem: capacitando jovens rurais para a gestão do conhecimento local no Semiárido brasileiro
Descrição
Este documento faz parte das ações de gestão de conhecimento desenvolvidas pelo PDHC II e tem o objetivo de organizar, ordenar e analisar a trajetória percorrida para a implementação dos cinco casos pilotos dos TAs no Brasil e, dessa forma, destacar os principais aprendizados dessa trajetória para compartilhá-los com diversos atores que possam vir a se interessar por este tipo de proposta inovadora de assessoria técnica rural.
Autor(es)
Projeto Dom Hélder Câmara Monitora | Projeto Monitora
Assunto
Gestão do conhecimento | Agricultura familiar | Assistência técnica rural | Agricultura familiar | Semiárido
Natureza do suporte
Versão eletrônica
Eixo temático
Monitoramento e avaliação > Projeto Monitora Dom Helder Câmara
Taxonomia
Editora
Corporação PROCASUR e Projeto Monitora
Ano
2022
Número de páginas
55
Idioma
Português
Referência
PROJETO DOM HELDER CÂMARA; PROJETO MONITORA.Territórios de aprendizagem: capacitando jovens rurais para a gestão do conhecimento local no Semiárido brasileiro. [s.l.]: Corporação PROCASUR e Projeto Monitora, 2022. 55 p.